Agência de Comunicação da UFSC

Biografias

João Luiz Martins: Professor titular do Departamento de Matemática do Campus Blumenau da UFSC desde 2014, João Luiz Martins tem ampla experiência em gestão universitária. Foi reitor da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) por dois mandatos consecutivos, entre 2005 e 2013, período marcado por expansão institucional e consolidação acadêmica.

Entre 2011 e 2012, foi Presidente da Andifes, instância que reúne os reitores das universidades federais e atua na interlocução com o Ministério da Educação e o Congresso Nacional. Na UFSC, dirigiu o Campus Blumenau entre 2016 e 2022 e foi diretor do Gabinete da Reitoria (2022-2025).

Possui graduação e mestrado em Matemática pela UFSC (concluídos em 1983 e 1990), além de doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2000). Foi professor associado da UFOP por mais de 20 anos e atuou como docente de inúmeras disciplinas dos ciclos básico e profissional das Engenharias, das Licenciaturas e Bacharelados.

Luana Renostro Heinen: Professora adjunta III do Departamento de Direito do Centro de Ciências Jurídicas, Luana Renostro Heinen é uma jovem liderança reconhecida pela atuação nas áreas de direitos humanos e teoria crítica. Integra o Instituto de Memória e Direitos Humanos (IMDH/UFSC) e teve atuação decisiva no processo que levou à mudança do nome do campus da Trindade.

Coordena o SOCIODIR – Núcleo de Estudos em Sociologia e Direito – e o LITERAR, grupo de estudos em Direito e Literatura. Dirigiu entre  2022 e 2025 a Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional da UFSC, onde atuou na interlocução com órgãos de controle e no aprimoramento de políticas e processos administrativos, com foco na elaboração de políticas de combate às violências e opressões.

Doutora em Direito pela UFSC (2016) com período sanduíche na Université Paris-Ouest Nanterre la Défense, nos últimos anos se dedica a fortalecer mecanismos institucionais para uma universidade pública mais humana, inclusiva, cooperativa e solidária.

Mensagem 

Conhecer é Transformar – 63: João e Luana

Os professores João Luiz Martins e Luana Renostro Heinen representam a chapa Conhecer é Transformar – 63. Propõem um projeto de reorganização estratégica da UFSC, com foco em responsabilidade institucional, excelência acadêmica e participação democrática com equidade.

O projeto da chapa reafirma o compromisso com uma universidade cientificamente excelente, comprometida com a transformação social, orientada pelas demandas e necessidades da sociedade, ambientalmente responsável, democrática, inclusiva e antidiscriminatória. Defendemos uma ciência aberta, colaborativa e orientada pelos ODS da ONU, comprometida com justiça social, sustentabilidade e diversidade humana. Almejamos a garantia de condições para o trabalho decente (OIT) e colaborativo, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade humanas. Entendemos isso como exigências para assegurar a saúde física e mental, juntamente com o combate sistemático ao autoritarismo, à violência de gênero, ao assédio, ao capacitismo, ao racismo e a todas as opressões.

A realização destes compromissos será potencializada por uma gestão participativa na definição de políticas e de prioridades e nas decisões sobre o orçamento. Fóruns e conselhos consultivos irão subsidiar os processos de decisão na Universidade, valorizando o conhecimento especializado, a discussão democrática e a deliberação pelo Conselho Universitário.

Só se transforma a realidade com uma UFSC fincada em seus territórios, disputando o direito à cidade e contribuindo para o fortalecimento do trabalho junto à comunidade, no envolvimento com a luta popular. João Luiz e Luana defendem que a universidade deve estar integrada ao contexto territorial e ligada às questões das cidades onde cada um de seus campi está localizado, a fim de que a pesquisa e a extensão possam promover uma interação transformadora com a sociedade. A universidade multicampi é um espaço de ciência, arte, cultura e esporte para a comunidade, promovendo um convívio seguro, saudável, diverso e plural.

Pretendemos promover protagonismo científico na formulação de conhecimentos que orientem políticas e conquistas para resolver os problemas do país, fortalecer nossa instituição como polo de enfrentamento ao fascismo e de alternativa de futuro a todas as pessoas na educação superior e básica. Entre nossas diretrizes estão a desburocratização e a eficiência administrativa, maior integração entre ensino, pesquisa e extensão, o estímulo à interdisciplinaridade e o fortalecimento de redes acadêmicas, com atenção especial à internacionalização. Nosso programa também prevê mecanismos para ampliar a equidade na permanência, no acesso a bolsas, financiamento e reconhecimento acadêmico, além da atualização de normativas e do aprimoramento da governança da pesquisa. A defesa é de uma ciência comprometida com a excelência, mas que reafirme seu compromisso social e produza impacto concreto na formulação de políticas públicas, na soberania nacional e no desenvolvimento sustentável.

Contatos

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